Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста, З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, А. М. Вербенец

Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста, З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, А. М. Вербенец
Автор: З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, А. М. Вербенец
Доступно в форматах: EPUB | PDF | FB2
Страниц: 64
Год издания: 2008
Язык: Русский
В данном пособии представлены программа дисциплины ДПП.03 "Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста" и комплекс учебно-методических разработок, сопутствующих успешному освоению студентами дневного отделения факультета дошкольного образования теоретических основ методики математического развития дошкольников и разнообразных проблемно-игровых технологий. Содержание соответствует государственному образовательному стандарту по подготовке бакалавра педагогики по направлению 050700 "Педагогика".

Отзывы


Те, кто смотрел эту страницу, также интересовались:

Коран. Перевод смыслов и комментарии
Коран. Перевод смыслов и комментарии
Массовые праздники и зрелища в социокультурной рефлексии, Маргарита Литвинова
Массовые праздники и зрелища в социокультурной рефлексии, Маргарита Литвинова
Беременность и аутоиммунная патология, Римма Степанова
Беременность и аутоиммунная патология, Римма Степанова

Часто задаваемые вопросы

1. Какой формат книги выбрать: PDF, EPUB или FB2?
Тут все зависит от ваших личных предпочтений. На сегодняшний день, каждый из этих типов книг можно открыть как на компьютере, так и на смартфоне или планшете. Все скачанные с нашего сайта книги будут одинаково открываться и выглядеть в любом из этих форматов. Если не знаете что выбрать, то для чтения на компьютере выбирайте PDF, а для смартфона - EPUB.

2. Можно ли книги с вашего сайта читать на смартфоне?
Да. Как для iOS, так и для Android есть много удобных программ для чтения книг.

3. В какой программе открыть файл PDF?
Для открытия файла PDF Вы можете воспользоваться бесплатной программой Acrobat Reader. Она доступна для скачивания на сайте adobe.com